palabras que miman el alma....

https://lh3.googleusercontent.com/-99YvMkyFWN4/VC6u_0T-I3I/AAAAAAAAXI0/tw9bVv0Br40/w552-h372-no/14%2B-%2B1

qué está pasando en los salones de 3° 7a y 3° 8a???

HOla!!1
Los jóvenes leen La borra del café, novela de Benedetti.
Pero, juegan con las palabras..
Crean estructuras tales como las proposiciones subordinadas adverbiales...
pero, también a partir de la lectura del título:
Soñar en colores han hecho un mapa conceptual
y luego en un tiempo determinado han debido pasar su mapa a los vecinos de atrás...
Con otro lapso de tiempo determinado han debido escribir el texto!!
pero, ¿qué texto???

Un texto que sea:

Una tragedia disparatada, pues estuvieron leyendo Edipo, rey de Sófocles.
Y, debían posicionar la escena en un tiempo elegido por ellos y en un lugar seleccionado también libremente,
les cuento que las producciones han sido geniales!!!!
felcitaciones a los nuevos escritores!!!
Esto es demostrar que se puede cuando se quiere
y cuando la palabra circula libremente!!!
Sandra Lione

carpeta educativa para indagar de todo, para buceadores de información, para mentes curiosas

Dicen los neurólogos y neurocientíficos que podemos mejorar y ampliar nuestros horizontes respecto de nuestra capacidad cerebral si manejamos con recursos novedosos a nuestro cerebrito.
Qué quiere decir esto?
No hacer siempre lo mismo, cambiar el recorrido de casa al trabajo, de casa al club, alterar nuestro orden de cosas, en suma no ser monótonos ni monotemáticos, menos.
Ser creativos es la cuestión!!
A aumentar las conexiones cerebrales entonces...
jugar a lo mismo, no!!!
rutinas, no!! siempre , a veces sí...
Todos los ísmos nunca han sido buenos...
pues son extremos,
al final el equilibrio produce mejores resultados...
Hoy la fórmula ganadora es ser originales.
Escribir textos creativos....
originales...
disparatados...
ya lo decía Gianni Rodari
en su Gramática de la fantasía

http://carpetapedagogica.com/
Aquí una carpetita para curiosos profes para comunidades de alumnos curiosos, molestos, inquietos y del siglo XXI

García Márquezz...donde buscar???

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-para-estudiar-la-vida-y-obra-de-garcia/19813.html

Profes cómo lanzar una propuesta educativa sobre Gabriel García Márquez y cómo evaluar ahora que está de moda este temitaaa

Recursos para estudiar la vida y obra de Gabriel García Márquez

👤by Educación 3.0 0 Comments 🕔12.sep 2014

Escritor, novelista, periodista…Gabriel García Márquez, más conocido como Gabo, es uno de los grandes genios de la literatura del siglo XX y propulsor del estilo literario realismo mágico. Os proponemos una selección de diferentes recursos dedicados a su vida y obra
1.García Márquez: La página web del Centro Virtual Cervantes es una buena fuente de referencia. Entre los materiales disponibles, se encuentra ‘Cronología’ que divide en tres etapas los momentos más importantes en la vida, obra y entorno político y social del escritor. En cuanto a su obra, la web se hace eco de todos los géneros que trató -novela, cuentos, teatro, prensa, guiones de cine- y también es posible consultar algunas de sus obras más universales como ‘Cien años de soledad’, ‘La hojarasca’, ‘El amor en los tiempos del cólera’, ‘Diatriba de amor contra un hombre sentado’… Una completa y extensa bibliografía de consulta y un apartado dedicado a las obsesiones de García Márquez (la muerte, la venganza, el poder…) son otros recursos disponibles.
2.Juegos para poner a pruebas los conocimientos del alumnado: En Internet, encontramos diferentes pruebas y juegos que permiten poner a prueba los conocimientos de los estudiantes. Por ejemplo, en este link hay un trivial de diez preguntas dedicado a su obra ‘El coronel no tiene quien le escriba’ y en este otro una prueba con preguntas como qué estilo literario originó, el escritor que fue su máxima inspiración o el nombre de su obra literaria más conocida. Por su parte, el enlace ¿Cuánto sabes sobre…? permitirá que los estudiantes se reten entre sí.
3.Análisis de la obra literaria ‘Cien años de Soledad’: Esta página web plantea distintas cuestiones para que el alumnado, tras haber leído esta novela, analice y dé su opinión personal. Macondo, los personajes o las formas expresivas utilizadas son algunas propuestas a trabajar. También se plantea a los estudiantes escribir un ensayo corto sobre determinados fragmentos de la obra.
4.Los funerales de Mamá Grande: De 1962 es una las muchas obras de literatura que los profesores pueden utilizar en clase con sus alumnos para estudiar y ahondar en el estilo que marcaría su obra (realismo mágico). Está formada por siete relatos y una novela corta. Número de páginas: 176.

Cuestionario para colaborar en tutorías.... sobre redes sociale...el cuestionario una herramienta para usar por jóvenes

Qué nos preocupa de las redes sociales?
qué tal si fueran los jóvenes los que crearán este cuestionario después de que dialoguemos acerca de cuánto los adultos les taladramos el cerebro con el uso de la web???
a tomar conciencia...
https://docs.google.com/forms/d/1UFfPM927sjg4Led66MrGJSRbxAYuXZEAtCsBBFj2yBM/viewform

novedades en la web 3.0

http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/blogs-dedicados-a-la-literatura-infantil/15322.html?utm_source=emailcampaign880&utm_medium=phpList&utm_content=HTMLemail&utm_campaign=Programa+de+SIMO+Educaci%C3%B3n%3A+%C2%A1desc%C3%A1rgatelo!+Recursos%2C+herramientas+y+m%C3%A1s+noticias

Blogs dedicados a la Literatura Infantil

👤by Educación 3.0 19 Comments 🕔06.oct 2014

Es importante que los alumnos desde edades tempranas adquieran el hábito de la lectura. Hemos recopilado cinco blogs sobre Literatura Infantil con propuestas, actividades, libros recomendados… ¿Os animáis a compartir con nosotros otras páginas similares?
1.Biblioabrazo: Asesora en el Centro de Profesores de Cáceres, Ana Nebreda Domínguez es la creadora de ‘Biblioabrazo’, un blog enfocado a las bibliotecas escolares que también pretende fomentar la literatura infantil. Mientras que la parte derecha de la página permite consultar las últimas entradas publicadas, la de la izquierda incorpora los proyectos y las actividades que ha realizado en torno a las lecturas que ha trabajado y analizado. En este sentido, se ha incluido un buscador por temas que clasifica las obras en función de varios criterios como, por ejemplo, aventuras, animales, emociones, humor, literatura infantil y juvenil… Incluso hay espacio para el teatro a través de referencias como William Shakespeare, el género del cómic y la poesía....(continúa)